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코로나19로 인한 학습결손 회복 나선다(R)

김윤 기자 입력 2021-12-27 20:40:00 수정 2021-12-27 20:40:00 조회수 0

◀ANC▶

감염병 상황과 농촌학교 소멸위기는

교육당국이 안고 있는 공통의 과제입니다.



전남교육청은 학교방역 안정화와 함께,

비대면 수업 등으로 누적된 학생들의

학습결손 회복을 위해 고심하고 있습니다.



김 윤 기자가 보도합니다.

◀END▶



도시의 아이들이

농촌의 작은학교로 전학을 오고 있습니다.



학생과 학부모들이 6개월 동안

전남의 농촌생활을 경험할 수 있는

전남농산어촌유학 프로그램입니다.



◀INT▶송민채 //서삼초등학교

"친해지는게 훨씬 두꺼워졌고, 선생님도

사람이 별로 없다보니까 수업에 집중이 잘

되고, 거의 1대1 코칭 수준으로 수업을 해주셔서.. "



비대면 수업이 대부분이었던 수도권 교실과 비교했을 때,

전남 방역상황이 안정세를 보이면서

더 큰 주목을 끌고 있습니다.



코로나19, 지방소멸 등

지방교육이 떠안은 공통과제에

실마리를 제공했다는 평가입니다.



(EFFECT - 화면전환)



코로나19 2년 동안 누적된

학습결손 상황은 앞으로의 과제.



전남교육청은 국어, 수학 등 학생들의

기초학력 보장을 위한 전담교사제를 확대하고,

학업역량 진단을 위한 평가지표도 구축하고 있습니다.



이와함께 내년에는 그린스마트 미래학교 등

학교시설 개선과 함께 통합운영학교 사업에

교육행정을 집중해 나가기로 했습니다.



◀INT▶ 장석웅 전남교육감

"새해에는 종합적 진단과 처방에 따른 개인별 맞춤교육으로

기초기본학력 책임교육을 내실화하겠습니다."



한편 직업계고 현장실습과 관련해

전남교육청은 앞으로 노동인권*안전교육을 강화하겠다고 밝혔습니다.

MBC 뉴스 김 윤입니다.

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